En 2.ºFPB de Electricidad los alumnos están trabando por ámbitos las materias de Historia y Lengua, de modo que hoy han tenido que afrontar un reto: se les ha proporcionado un ejemplar del famoso juego de mesa RISK junto con fotocopias de las reglas del juego DESORDENADAS. Los alumnos han tenido UNA HORA para ordenar el texto, entender las normas y jugar una partida de la manera correcta. De este modo han podido trabajar criterios propios de Historia y Geografía (localización de los países en un mapa, comprender la lógica de los movimientos de los ejércitos en la Primera Guerra Mundial) y Lengua (trabajar los textos expositivos e instructivos, lectura comprensiva, localizar información, etc.)
Tras repartirse tareas, los alumnos han comenzado de manera inmediata a jugar para así comprobar su conocimiento de las reglas. La partida ha acabado a la hora, con la tensión acumulada de uno de los jugadores que ha acabado arrebatándole América del Norte a un pobre jugador que se ha quedado apenas sin ejército.
El próximo día el reto será explicar cómo se juega a todo esto en un tutorial. ¿Serán capaces?
Una lacra mundial, que no cesa y que debemos poner punto y final. Para la concienciación de este día en el IES Alfaguara, se han leído distintos manifiestos contra la violencia de género y se han cantado diversas canciones como " No soy como nadie", "Epístola feminista" y " Que nadie".
La filosofía es el estudio de la naturaleza de la realidad y de la existencia, de lo que es posible conocer, y del comportamiento correcto e incorrecto. Proviene de la palabra griega phílosophía, que significa "el amor a la sabiduría". Es uno de los campos más importantes del pensamiento humano, ya que aspira a llegar al sentido mismo de la vida.
Aunque la UNESCO comenzó a celebrar este Día en 2002, no fue hasta el año 2005 que declaró su conmemoración oficialmente el tercer jueves del mes de noviembre.
Los principales objetivos del Día Mundial de la Filosofía son los siguientes:
Para ello los profes Txema y Amanda han ido por todas nuestras clases disfrazados de René Descartes y de Simone de Beauvoir, planteando diversos retos al alumnado y haciéndoles reflexionar sobre este día.
El Flamenco es una de nuestras manifestaciones culturales mas destacadas, avalada por la UNESCO mediante la incorporación el día 16 de noviembre de 2010 al Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, y por el Consejo de Gobierno de la Humanidad, y por la Junta de Anadalucía declarado dicho día como Día del Flamenco en el ámbito de la Comundiad Autónoma de Andalucía.
Un nuevo curso escolar, 2021/2022, nos brinda la oportunidad de seguir desarrollando las medidas incluidas en la Orden de 7 de mayo de 2014 de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte en la que se establece una serie de medidas para la inclusión del flamenco en el sistema educativo andaluz. Entre ellas, se encuentra el Portal Educativo del Flamenco, una herramienta con recursos, materiales y propuestas para desarrollar el flamenco en nuestros centros y abierto a recibir todas las aportaciones de docentes y alumnado.Se recomienda visitar El Portal Educativo del Flamenco.
Para conmemorar este día el alumnado de 3º ESO B en su hora de tutoría, el alumnado de 1º ESO A durante la hora de libre disposición y el alumnado de 2º PMAR, han leído diversos poemas del eterno Federico García Lorca del Romancero Gitano.
Cada alumno ha seleccionado un verso de los distintos poemas que se les ha ofrecido como por ejemplo el Romance de la pena negra, o Muerte de Antoñito el Camborio. Posteriormente han ido mezclando diversos versos hasta crear con ellos un poema propio.
En el siguiente enlace puedes ver el video con el trabajo realizado.
ENHORABUENA CHIC@S, UN GRANDÍSIMO TRABAJO.
Los Infiernos de Loja es un pintoresco enclave de cascadas y edificios travertínicos declarado Monumento Natural dentro de la modalidad de geología. Nuestro alumnado de 1º de ESO Y 3º de ESO han tenido la suerte de realizar una ruta por ellos durante todala jornada del pasado jueves 11 de noviembre.
En el Monumento Natural Infiernos de Loja el protagonista es el agua que, con la paciencia del tiempo, ha ido modelando este entorno lojeño transformándolo en un paraíso de gran valor natural. Se trata de un tramo fluvial del río Genil que alberga una rica flora y fauna de ribera, junto con destacados elementos de interés geológico, a los que se pueden añadir otros de interés cultural como los yacimientos prehistóricos de La Esperanza y El Manzanil
El río Genil, mediante el arrastre y depósito de materiales, ha originado dos niveles de terrazas. Sus aguas fluyen entre ambos alturas mediante espectaculares cascadas, erosionando la roca hasta encajarse profundamente en ella. Estos cerramientos producen, en algunos puntos, inquietantes rápidos y remolinos de agua que originan sorprendentes cascadas como la denominada Cola del Caballo, que supera ocho metros de desnivel.
Pincha en el siguiente enlace para ver las fotos de la excursión
Las actividades planteadas han sido varias:
El alumnado de 1º ESO B ha elaborado distintos cuentos utilizando las cartas de Carmen Maestre. Las han fotocopiado y con ellas han creado su propia historia.
El alumnado de 1º de ESO A y 3º de ESO B han realizado narraciones improvisadas con dichas cartas y para ello hemos utilizado la aplicación spreaker.
https://www.spreaker.com/
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ENHORABUENA CHIC@S POR EL TRABAJO REALIZADO
Este Halloween hemos recreado el INFRAMUNDO grecorromano y de la Divina Comedia de Dante para visitar a las ALMAS DE LAS HEROÍNAS OLVIDADAS de la antigüedad y que estas CUENTEN LA HISTORIA QUE HAN CALLADO AL MORIR. Para eso, el ALUMNADO ha tenido que hacer lo siguiente:
⦁ Elaborar RINCONES dedicados a las almas de las difuntas heroínas clásicas que reflejen su personalidad e historia. Se dispondrá de un espacio dedicado para CADA CLASE en la Sala de Usos Múltiples.
En las clases de lengua, se ha repasado la estructura de la carta, además de leer los distintos mitos griegos y de mostrar algunas de las cartas que el libro de Ovidio nos ofrece.
El alumnado ha elabora sus propias cartas, dando voz a todas las heroínas de los distintos mitos que fueron secuestradas, abandonadas ...y expresando su queja, su dolor y sentimientos.
Enhorabuena por el gran trabajo chic@s
La Blioteca Nacional de España celebra la sexta edición Del Día de las Escritoras. Como en ediciones anterioes, la fecha elegida es el lunes más cercano a la festividad de teresa de Jesús ( 1515-1582) que se conmemora el 15 de octubre.
Este año, por primera vez, se leerán textos de escritoras vivas como Rosa Montero, Fanny Rubio, Elena Poniatowska y se incorporan textos de teatro y ensayo, además de los indispensables comoTeresa de Ávila, María Moliner, Francisca Aguirre...
Es por ello que el IES Alfaguara se suma a esta iniciativa tan maravillosa y novedosa y por consiguiente durante la jornada escolar de hoy se han leído diversos textos de autoras como por ejemplo Gabriela Mistral o la famosa glosa de " vivo sin vivir en mí" de Santa Teresa.
Además hemos visitado el blog El Poema de la Semana (unpoemacadasemana.blogspot.com), donde hemos podido leer diversos poemas y realizar las actividades que se proponián para esta semana.
El día 23 de abril se celebra el Día del Libro, la cita cultural por excelencia en la que los amantes de la literatura universal comparten...
